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大家好，我是老三，专注于AI智能体工作流方面 的知识分享，今天给大家分享的是智能体自动对作业批改分析！不仅能生成学情报告，还能对错题举一反三
最近想搞一个社群，各个行业里面的人结合自己的场景讨论看看做一些行业深度赋能的智能体和工作流，有意向的可以来聊聊。
前言
今天我继续为大家分享，如何用智能体来赋能教育，让智能体成为老师和学生的得力助手。
我们先来看看下面这两个场景
- 老师这边：每天面对几十个学生的作业，批改起来不仅枯燥，还特别耗费精力，基本都是重复性劳动。
- 学生那边：做完作业之后上交等待老师批改，发下来本子上可能只有一个红色的“×”或一个冷冰冰的分数。老师太忙了，根本没时间给每个同学的错题做诊断、引导思路。
上面都是目前的教学困境，老师教学工作比较繁重，只能按大多数人的进度出练习题，很难做到个性化。
而对于学生做错的题老师和家长也很难给与他们精准的引导思路，导致学生对知识点掌握的比较缓慢。
我就在琢磨，能不能把老师从繁重的批改工作中解放出来，让他们有更多时间去做个性化辅导和交流？
能不能让学生写完作业马上得到反馈，而且不只是对错，还有思路引导？
所以，我动手做了一个智能体，老师和学生只需要拍张照上传作业，它就能全自动搞定批改和分析！
功能优势
- 对于学生来说，不止是给出对错，会引导学生对错题进行分析、给出学生思路引导其思考
- 对于老师来说，会给出学生的学习诊断报告，里面包含学生对于知识点的掌握情况以及学生如何提升的建议和学习计划
- 还会记录学生的错题，老师和学生都能让智能体根据错题自动生成同类型、不同场景的练习题，做到举一反三的效果
大家可以看看效果
大家感觉怎么样，这样的智能体是不是能减少老师和家长的工作量呢？
大家别忘了关注点赞推荐，后续我会继续为大家分享更多智能体赋能思路和方案的！
正文
一、整体工作流如下：
因为这个工作流是能满足学生和老师使用的所以流程有些多，但是整体是不难的
二、开发思路
- 整个工作流分为三个模块：对学生的作业进行批改、给出老师学生的学习情况报告、错题复测
- 上传作业图片用插件识别出作业的内容
- 用大模型对作业内容进行批改
- 根据作业批改的结果进行分析和给出学情分析报告
- 将错题进行分类并保存到数据库中
- 选择错题类型，根据错题生成同类型、不同场景的练习题
三、工作流搭建流程
1、开始节点
开始节点有三个参数img、role、type
- img：作业的拍照图片
- role：角色(老师或者是学生)
- type：要处理的任务类型(批改或者是是对错题的复习)
2、选择器节点
我们这边通过开始节点的【type】参数判断是复习还是批改
3、大模型节点
我们让大模型识别出传入的作业图片并进行批改
注：模型我选择的是【豆包1.6】这个是多模态的可以识别出图片内容
效果如下：
4、错题分析
我这里面走了两条路
- 学生的话就直接对批改的结果进行错题分析，给出思路和引导
- 老师的话就讲错题进行分类，以方便下一步我们将错题保存到数据库中
注 ：错题类型的话，要把错题和错题的类型放到数组里面对应好，方便写入
学生的错题分析如下：
5、循环输出(学生路线)
我们这边循环输出对于错题的分析，这里面我加入了一个语音合成节点，主要是考虑有些学生看文字不方便或者不喜欢，他们就可以边听音频边看分析的结果了
语音合成根据自己的需求选一个合适的音色就可以可以了，当然这里也可以考虑复刻老师或者是家长的声音
输出的话直接选择引用变量就行
6、错题写入(老师路线)
我们将分析的错题类型的数据放到循环中，通过错误类型去查找和写入数据库
数据库的表结构如下
7、学情报告
输入的参数是批改的结果，然后根据结果分析出作业的核心知识点、学生能力评估、攻克方法和思路的个性化学情报告
报告的结果如下：
8、生成pdf文件
我们用官方的文档插件，将上面输出的学情报告转为pdf文件
注：输入的数据是markdown格式的
9、错题查询(复习模块)
我们将数据库中所有的不是空值的错题类型全部找出来
10、问答节点
这个是让用户输入他想复习错题中的那一个类型的错题，后面再根据错题生成同类型的题让学生去复习
11、生成习题
剩下的就是我们要根据错题类型和错题原题让大模型生成一些同类型、不同场景的练习题了，让学生可以做到举一反三
11、变量聚合
我们再利用变量聚合节点将各个部分的输出进行汇总
到此为止，整个智能体制作完成了，有兴趣的也可以给自己的学生做一个。
体验链接：https://www.coze.cn/s/LNs8Eqensgc/
总结
上面只是我的一个场景下的案例，如果你是老师或者是家长，你可以根据自己的实际情况来进行更加系统和精准的定制，这样的效果会更加好
另外就是，我认为，针对于学生将来的教育要更加偏向于个性化的，要能针对于具体的学生做出贴合学生实际情况的个性化指导。
像批改作业、做学情分析等这些工作，一方面是确实是重复的工作，会消耗老师大量的精力，另一方面就是老师针对于大量的学生确实是忙不过来。
所以要让老师和家长从中解放出来，把更多的时间放在个性化辅导和学生的交流中。
就目前来说，用智能体来做上面的工作是一个不错的选择也是一个大的趋势，随着AI进入各大校园，学校老师选择定制或者是自己制作智能体赋能教育以及重新塑造教学方式将是必不可少的。
AI时代，智能体正在赋能各行各业，拥抱智能体，就能尽早享受它带来的便利
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